学然后知不足,教然后之困

意思解释
基本解释学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”
基础信息
拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
繁体學然後知不足,教然後之困
字义分解
更多成语的意思解释
- 轮焉奂焉(意思解释)
- 沟满壕平(意思解释)
- 难以置信(意思解释)
- 断断续续(意思解释)
- 杜绝言路(意思解释)
- 杀鸡取卵(意思解释)
- 争先恐后(意思解释)
- 志在千里(意思解释)
- 胆寒发竖(意思解释)
- 投石问路(意思解释)
- 肝胆过人(意思解释)
- 目不转睛(意思解释)
- 不卑不亢(意思解释)
- 大失所望(意思解释)
- 囊萤照雪(意思解释)
- 有权有势(意思解释)
- 飞檐走壁(意思解释)
- 性急口快(意思解释)
- 节哀顺变(意思解释)
- 归马放牛(意思解释)
- 指手划脚(意思解释)
- 敢不承命(意思解释)
- 兴高采烈(意思解释)
- 羽旄之美(意思解释)
- 心烦意乱(意思解释)
- 分工合作(意思解释)
- 东施效颦(意思解释)
- 礼坏乐缺(意思解释)
※ 学然后知不足,教然后之困的意思解释、学然后知不足,教然后之困是什么意思由诗文谜提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 祸乱滔天 | 形容灾祸、战乱极其严重,天下动荡不安。 |
| 劳燕分飞 | 劳:伯劳;鸟名。伯劳和燕子分飞东西;比喻亲人或朋友别离。 |
| 有胆有识 | 既有胆量又有见识。 |
| 命中注定 | 命:命运;人一生的遭遇;注定:预先决定。旧时迷信说法;指命运早已决定了。 |
| 山雨欲来风满楼 | 比喻重大事件发生前的紧张情势。 |
| 大惑不解 | 惑:疑惑迷乱;解:理解。①原指最糊涂的人迷惑一辈子。后指对某事或情况怀疑;想不通;不可理解。 |
| 玩世不恭 | 旧指因对现实不满而采取的一种不严肃不认真的生活态度。玩世:用消极、游戏的态度对待生活;不恭:不严肃。 |
| 风流才子 | 风度潇洒,才学出众的人。 |
| 举贤任能 | 举:推荐,选拔。举荐贤者,任用能人。 |
| 饮水思源 | 喝水时想到水源。比喻不忘本。 |
| 诈奸不及 | 犹言十分奸诈。 |
| 忠臣不事二君,贞女不更二夫 | 事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。 |
| 隳肝沥胆 | 隳:毁坏;沥:液体往下滴。比喻待人忠心耿耿,赤诚无比。 |
| 生死有命 | 生死;生存和死亡。迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。指事势所至、人力不可挽回。 |
| 三三两两 | 三个两个地在一起。形容人数不多。 |
| 秽德垢行 | 指自污浊其德行以避祸患。 |
| 遗世绝俗 | 遗世:遗弃世间之事。脱离社会独立生活,不跟任何人往来。 |
| 爱则加诸膝,恶则坠诸渊 | 加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊。指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。 |
| 闲情逸趣 | 同“闲情逸致”。 |
| 古里古怪 | 怪异、奇特。 |
| 会少离多 | 相会少,别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。 |
| 意料之外 | 没有想到的。 |
| 叫苦不迭 | 不迭:不停止。形容连声叫苦。 |
| 欢聚一堂 | 欢乐地聚集在一起。 |
| 有志竟成 | 竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。 |
| 魂飞天外 | 灵魂脱离躯体飞到天空之外。形容惊恐到极点。 |
| 改恶向善 | 指不再做恶,重新做好人。 |
| 无计可施 | 施:施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。 |