合一

1.蠢夫浮夸的形貌令人捧腹,乖谬的佩装令人忍俊不禁,这里的“幽默”,已经挣脱了“体液”意义,与“可笑”、“滑稽”意义紧紧契合一处。

2., 被人们视为可产生美德的仁慈，其动机有时是虚荣，有时是懒惰，有时是恐惧，但几乎所有的时候又是三者的合一。

3.但无奈民进党*席苏贞昌宣示将以“反核公投”绑2014七合一选举后,不但蓝营反对就连绿营内部也是一片反对之声,甚至有人说他“头壳坏去”。

4.家们的创作才能在信仰的世界里，得到充分地发挥，他们把人间荣华富贵搬上墙壁，又把天国的富丽堂皇展示人间，天上人间，人间天上，真是天人合一的时代，充分显示了的半神文化。

5.多数，常是愚蠢和懦弱的政策的辩护者，集合一百个愚夫，不能成为一个聪明人，所以英武的决断，决不能从一百个懦夫中得到。希特勒

6.被人们视为可产生美德的仁慈，其动机有时是虚荣，有时是懒惰，有时是恐惧，但几乎所有的时候又是三者的合一。

7.在我国形成的理工分家、文科和理工农各科分家的现象，业已明显地影响培养建设四化人才的质量，现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一，文理渗透，反对现在国内中学就文理分家的现象。

8.寻就是追求寻找墓的所在地,利用因地制宜的原则根据实际情况,采取切实有效的方法,使人适宜于自然,回归自然,反朴归真,天人合一,这正是风水的真谛所在。

9.的日本牌坊,正殿门楣上挂一铃铛,悬一粗绳,参拜者先要拉动粗绳,再大声鼓掌以惊动神灵,然后双手合一默默祈祷。

10.培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。