评判

1.对所制定的维修决策分别从可靠性、经济性、安全性三个方面进行优化，提出了基于模糊综合评判的电站设备维修优化体系。

2.在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。

3.这种“民间的文明”不能简单地用对错评判：“礼失而求诸野”是意味深长的，但其中也常杂些尘滓，有的干脆粗糙得反动。

4.诺贝尔文学奖论功封赏，非评判随心所欲。

5.口沫飞溅，对别人大做价值评判，层次很低。

6.小芬在说故事比赛中说了一些无关宏旨的话，评判们都感到莫名其妙，给她搞糊涂了。

7.评判一个学生的好坏不能断章取义的从成绩上看，要从德智体美劳个方面去看。

8.令台下的人是措手不及,惊恐的向着后方拥去,就是连台上的评判员,也是一个愣神,立马是招手,准备喊人。

9.至于此人为救段延庆而与丁春秋结下梁子,究竟是远见卓识还是鼠目寸光委实不好评判。

10., 间质性肾炎那么，我们在评判医院的好坏时，将这项重要的评判标准加上，不要再只是停留在看规范、看级别的层次上，那样耽误的是我们患者自己的病情。